研究背景与问题

研究背景：随着特朗普政府上台，美国国内政治生态发生显著变化，政府与高等教育机构的互动关系亦随之调整。特朗普政府针对美国大学采取了一系列政治打压措施，引起了广泛关注和讨论。 研究问题：特朗普政府与美国大学的权力博弈及其影响，具体包括政府如何通过行政权力加强对大学的控制，以及这种控制对大学教育、学术自由和民主政治的影响。

研究方法

本研究采用文献分析法、案例研究法和比较研究法，通过对特朗普政府政策文件、新闻报道、学术论文等资料的梳理和分析，结合具体案例，探讨特朗普政府与美国大学的权力博弈过程及其影响。

核心结果

核心结果一：特朗普政府通过行政权力，如修改学生签证政策、限制科研资金分配等手段，直接加强对美国大学的控制。 核心结果二：这种权力博弈导致大学教育环境发生变化，部分大学被迫调整学术立场，从反对特朗普政府转向服从其政策。 核心结果三：权力博弈对学术自由、民主政治和大学自治产生了负面影响，引发了社会各界的广泛担忧。

结论与意义

结论：特朗普政府与美国大学的权力博弈，明显突破了联邦政府与高校的传统互动边界，对大学教育、学术自由和民主政治产生了深远影响。 意义：本研究有助于揭示特朗普政府与美国大学权力博弈的实质和影响，为我国高等教育政策制定提供借鉴，同时提醒我国高校在面临类似政治压力时，应如何维护学术自由和民主政治。

文章来源：《当代美国评论》 网址: http://www.zgdwp.cn/qikandaodu/2025/1029/328.html